Napoli, al via il progetto della “Fondazione Pellegrini” con Deloitte e Arciconfraternita per il Centro Socio Educativo

Napoli, al via il progetto della “Fondazione Pellegrini” con Deloitte e Arciconfraternita per il Centro Socio Educativo

17/04/2026 0 Di Marco Montini

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Napo­li, al via il pro­get­to del­la “Fon­da­zio­ne Pel­le­gri­ni” con Deloit­te e Arci­con­fra­ter­ni­ta per il Cen­tro Socio Edu­ca­ti­vo

Toglie­re i bam­bi­ni dal­la stra­da, ridur­re il rischio di disper­sio­ne sco­la­sti­ca e crea­re momen­ti di socia­li­tà e crea­ti­vi­tà. Con que­sti prin­ci­pi nasce il pro­get­to del­la Fon­da­zio­ne Pel­le­gri­ni, isti­tui­ta dall’Augustissima Arci­con­fra­ter­ni­ta ed Ospe­da­li del­la SS. Tri­ni­tà dei Pel­le­gri­ni e Con­va­le­scen­ti, e pre­sie­du­ta attual­men­te dall’avvocato Augu­sto Nuz­zi, un ente sen­za sco­po di lucro che per­se­gue esclu­si­va­men­te fina­li­tà di soli­da­rie­tà socia­le, atti­vo nei set­to­ri del­l’e­du­ca­zio­ne, cul­tu­ra, for­ma­zio­ne, ricer­ca scien­ti­fi­ca, turi­smo socia­le, inclu­sio­ne e bene­fi­cen­za. Gio­ve­dì 16 apri­le si è tenu­ta pres­so la Chie­sa SS Tri­ni­tà dei Pel­le­gri­ni, a Napo­li la pre­sen­ta­zio­ne dell’importante pro­get­to, alla pre­sen­za, oltre che del pre­si­den­te Nuz­zi, di Gio­van­ni Caca­ce, Pri­mi­ce­rio dell’Arciconfraternita dei Pel­le­gri­ni, di Maria­no Bru­no e Ste­fa­no San­to­ro per la Fon­da­zio­ne Deloit­te, e di Patri­zia Sca­ra­no Pre­si­den­te dell’Associazione IAMMS. “La Fon­da­zio­ne Pel­le­gri­ni e Con­va­le­scen­ti di Napo­li — Ope­ra Fabri­zio Pigna­tel­li — ha spie­ga­to in aper­tu­ra di even­to il pre­si­den­te Augu­sto Nuz­zi — è una real­tà sto­ri­ca che, fede­le ai valo­ri cri­stia­ni su cui è nata, con­ti­nua ad ope­ra­re nei set­to­ri più deli­ca­ti e rile­van­ti del­la socie­tà civi­le. E tra i pro­get­ti sim­bo­lo del­la nostra mis­sio­ne spic­ca il Cen­tro Socio Edu­ca­ti­vo per mino­ri “Fabri­zio Pigna­tel­li”, atti­vo da oltre die­ci anni e oggi pun­to di rife­ri­men­to per tan­tis­si­mi ragaz­zi dai 6 ai 18 anni pro­ve­nien­ti da fami­glie in dif­fi­col­tà”. In que­sto con­te­sto, dun­que, la Fon­da­zio­ne Pel­le­gri­ni ha pro­po­sto e avvia­to una col­la­bo­ra­zio­ne con la Fon­da­zio­ne Deloit­te, fina­liz­za­ta al poten­zia­men­to del Cen­tro Socio Edu­ca­ti­vo. “Una part­ner­ship stra­te­gi­ca che ha già por­ta­to a un impor­tan­te risul­ta­to: l’accesso a un ban­do euro­peo dal qua­le la Fon­da­zio­ne ha otte­nu­to un con­tri­bu­to per le annua­li­tà 2025–2027 e la sti­pu­la di un accor­do sigla­to con la Deloit­te che pre­ve­de che il con­tri­bu­to sia desti­na­to al raf­for­za­men­to com­ples­si­vo del Cen­tro “Fabri­zio Pigna­tel­li”, con un impat­to diret­to su cir­ca 120 mino­ri a rischio di disper­sio­ne sco­la­sti­ca ed un bene­fi­cio indi­ret­to per fami­glie, scuo­le, comu­ni­tà ed edu­ca­to­ri”, ha aggiun­to Nuz­zi. Il pri­mo pas­so del pro­get­to, annun­cia­to in con­fe­ren­za, sarà pro­prio il labo­ra­to­rio musi­ca­le, diret­to dal­la asso­cia­zio­ne Iaams e che ha già regi­stra­to deci­ne e deci­ne di iscri­zio­ni. Le atti­vi­tà didat­ti­che si svol­ge­ran­no all’interno del Cen­tro Socio Edu­ca­ti­vo “Fabri­zio Pigna­tel­li” negli immo­bi­li di via Nin­ni, e ASSIO.GIO.CA met­te­rà a dispo­si­zio­ne del­la Fon­da­zio­ne le sue risor­se uma­ne ade­gua­te a garan­ti­re il rego­la­re fun­zio­na­men­to del cen­tro e del­la pro­get­ta­zio­ne di atti­vi­tà uti­li a raf­for­za­re le com­pe­ten­ze e le abi­li­tà dei mino­ri che fre­quen­ta­no il cen­tro.

“Nel con­cre­to una bel­la noti­zia per tut­to il ter­ri­to­rio di Napo­li e pro­vin­cia, anche e soprat­tut­to alla luce del­la rile­van­za degli inter­ven­ti pre­vi­sti. Gra­zie alla col­la­bo­ra­zio­ne con la Fon­da­zio­ne Deloit­te e al sup­por­to dell’Arciconfraternita dei Pel­le­gri­ni, potre­mo raf­for­za­re la nostra mis­sio­ne di soli­da­rie­tà socia­le, ispi­ra­ta ai valo­ri cri­stia­ni che da seco­li gui­da­no il nostro ope­ra­to”, ha con­clu­so Augu­sto Nuz­zi. Sul­la fal­sa­ri­ga anche Gio­van­ni Caca­ce, Pri­mi­ce­rio dell’Arciconfraternita dei Pel­le­gri­ni, che ha ricor­da­to l’impegno quo­ti­dia­no e sto­ri­co dell’Arciconfraternita a soste­gno del ter­ri­to­rio par­te­no­peo e del­la sua comu­ni­tà, e ha sot­to­li­nea­to l’importanza socia­le del pro­get­to del­la Fon­da­zio­ne Pel­le­gri­ni. Impor­tan­ti anche le paro­le di Maria­no Bru­no, Senior Part­ner di Deloit­te e con­si­glie­re di ammi­ni­stra­zio­ne del­la Fon­da­zio­ne Deloit­te: “Un’iniziativa dal for­te valo­re socia­le, nata con l’obiettivo di con­tra­sta­re la disper­sio­ne sco­la­sti­ca nell’area dell’Ospedale dei Pel­le­gri­ni, offren­do ai gio­va­ni — di diver­se fasce d’età — un’opportunità con­cre­ta di cre­sci­ta, espres­sio­ne e inclu­sio­ne attra­ver­so la musi­ca. Il pro­get­to rap­pre­sen­ta un esem­pio vir­tuo­so di col­la­bo­ra­zio­ne tra isti­tu­zio­ni e real­tà del ter­ri­to­rio: la siner­gia tra l’Arciconfraternita dei Pel­le­gri­ni e la Fon­da­zio­ne Pigna­tel­li dimo­stra come il lavo­ro con­di­vi­so pos­sa gene­ra­re un impat­to posi­ti­vo e dura­tu­ro per la comu­ni­tà. Fon­da­zio­ne Deloit­te è orgo­glio­sa di soste­ne­re e spon­so­riz­za­re ini­zia­ti­ve di que­sto tipo, che met­to­no al cen­tro le nuo­ve gene­ra­zio­ni e il loro futu­ro”. Sul­la stes­sa linea, Ste­fa­no Maria San­to­ro, Part­ner di Deloit­te, ha evi­den­zia­to, a mar­gi­ne dell’iniziativa, “l’importanza di un pro­get­to di gran­de valo­re, desti­na­to ad ave­re un impat­to for­te­men­te posi­ti­vo sul­la socie­tà civi­le, e il ruo­lo impre­scin­di­bi­le del­la siner­gia tra gli enti del ter­ri­to­rio nel pro­muo­ve­re il bene comu­ne”. Più in gene­ra­le, fan­no sape­re dal­la Fon­da­zio­ne Pel­le­gri­ni, il con­tri­bu­to eco­no­mi­co per il pro­get­to sarà desti­na­to al raf­for­za­men­to del cen­tro didat­ti­co atti­vo pres­so il Cen­tro Socio Edu­ca­ti­vo “Fabri­zio Pigna­tel­li”, attra­ver­so l’am­plia­men­to del­l’u­ten­za e il miglio­ra­men­to com­ples­si­vo del­la qua­li­tà dei ser­vi­zi offer­ti. Gli inter­ven­ti pre­vi­sti com­pren­do­no l’in­tro­du­zio­ne di nuo­ve dota­zio­ni infor­ma­ti­che, atti­vi­tà edu­ca­ti­ve e labo­ra­to­ria­li inte­gra­ti­ve, non­ché ope­re strut­tu­ra­li per ren­de­re gli spa­zi più fun­zio­na­li e acco­glien­ti. Saran­no atti­va­ti per­cor­si di sup­por­to sco­la­sti­co, recu­pe­ro, orien­ta­men­to e labo­ra­to­ri crea­ti­vi, con­dot­ti da tutor qua­li­fi­ca­ti, affian­ca­ti da atti­vi­tà com­ple­men­ta­ri qua­li even­ti cul­tu­ra­li, ini­zia­ti­ve spor­ti­ve e momen­ti ricrea­ti­vi.

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